เมื่อพูดถึงการสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ปลอดภัย สะดวกสบาย และมีประสิทธิภาพ สิ่งสำคัญคือต้องมีองค์ประกอบที่เหมาะสมเฟอร์นิเจอร์โรงเรียนโต๊ะและเก้าอี้มีบทบาทสำคัญอย่างยิ่ง ไม่ใช่แค่เครื่องมือสำหรับการเรียนเท่านั้น แต่ยังส่งผลโดยตรงต่อท่าทาง สมาธิ และสุขภาพในระยะยาวของนักเรียน นั่นเป็นเหตุผลที่องค์กรระดับนานาชาติและระดับชาติได้จัดตั้งมาตรฐานดังกล่าวขึ้นมาตรฐานขนาดเฟอร์นิเจอร์โรงเรียนเพื่อเป็นแนวทางให้โรงเรียน ผู้จำหน่าย และผู้ผลิต เลือกแบบที่เหมาะสมที่สุด
ในบทความนี้ เราจะให้ภาพรวมของเรื่องทั่วไปขนาดของโต๊ะและเก้าอี้เรียนรวมถึงเหตุผลว่าทำไมเฟอร์นิเจอร์จึงสำคัญ และโรงเรียนจะเลือกเฟอร์นิเจอร์ที่เหมาะสมสำหรับกลุ่มอายุต่างๆ ได้อย่างไร
1. เหตุใดมาตรฐานเฟอร์นิเจอร์โรงเรียนจึงมีความสำคัญ
การออกแบบตามหลักสรีรศาสตร์และความสะดวกสบายความสูงของโต๊ะและเก้าอี้ที่เหมาะสมจะช่วยลดอาการปวดหลังและส่งเสริมการนั่งในท่าที่ถูกต้อง
สุขภาพและความปลอดภัยเฟอร์นิเจอร์ที่ไม่เหมาะสมอาจนำไปสู่ปัญหาเกี่ยวกับระบบกระดูกและกล้ามเนื้อ โดยเฉพาะในเด็กที่กำลังเจริญเติบโต
ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่ดีขึ้นที่นั่งที่สะดวกสบายช่วยให้นักเรียนมีสมาธิในการเรียนได้ดีขึ้นและลดสิ่งรบกวนในห้องเรียน
ความสม่ำเสมอสำหรับโรงเรียนการปฏิบัติตามมาตรฐานช่วยให้เกิดความสม่ำเสมอในห้องเรียนและสนับสนุนการจัดซื้อจำนวนมาก
2. มาตรฐานสากลสำหรับเฟอร์นิเจอร์โรงเรียน
หลายประเทศปฏิบัติตามแนวทางที่กำหนดโดยองค์กรต่างๆ เช่น:
ไอโอเอส 5970: มาตรฐานสากลสำหรับขนาดเฟอร์นิเจอร์โรงเรียน
เอ็น 1729 (ยุโรป): ระบุขนาด ความปลอดภัย และหลักการออกแบบตามหลักสรีรศาสตร์สำหรับโต๊ะและเก้าอี้โรงเรียน
ANSI/บีเอฟมา (สหรัฐอเมริกา): ใช้สำหรับคลุมเฟอร์นิเจอร์ที่ใช้ในห้องเรียนและสถานที่ฝึกอบรม
มาตรฐานเหล่านี้กำหนดรหัสความสูงโดยพิจารณาจากอายุและส่วนสูงของนักเรียน ตัวอย่างเช่น มาตรฐาน เอ็น 1729 ซึ่งใช้กันอย่างแพร่หลายทั่วทวีปยุโรป แบ่งเฟอร์นิเจอร์โรงเรียนออกเป็นประเภทต่างๆเครื่องหมายขนาดจาก 0 ถึง 7
3. คู่มือขนาดโต๊ะและเก้าอี้เรียนทั่วไป
นี่คือข้อมูลอ้างอิงทั่วไปสำหรับขนาดโต๊ะและเก้าอี้สำหรับนักเรียนอ้างอิงจากมาตรฐาน เอ็น 1729 และ ไอโอเอส 5970:
| เครื่องหมายขนาด | ช่วงอายุที่แนะนำ (ปี) | ส่วนสูงของนักเรียน (ซม.) | ความสูงของที่นั่ง (ซม.) | ความสูงของโต๊ะ (ซม.) |
|---|---|---|---|---|
| 0 | 3–4 | 93–116 | 26 | 46 |
| 1 | 4–6 | 108–121 | 31 | 53 |
| 2 | 6–8 | 119–142 | 35 | 59 |
| 3 | 8–11 | 133–159 | 38 | 64 |
| 4 | 9–13 | 146–177 | 43 | 71 |
| 5 | 12–16 | 159–188 | 46 | 76 |
| 6 | 14–18 | 174–207 | 51 | 82 |
| 7 | ผู้ใหญ่ | >200 | 55 | 88 |
หมายเหตุ: ตารางนี้อาจแตกต่างกันเล็กน้อยขึ้นอยู่กับข้อกำหนดท้องถิ่นและมาตรฐานของผู้ผลิต โรงเรียนควรตรวจสอบกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเสมอผู้จำหน่ายเฟอร์นิเจอร์โรงเรียน
4. ข้อควรพิจารณาที่สำคัญสำหรับโรงเรียนและผู้ซื้อ
เมื่อเลือกโต๊ะและเก้าอี้ในห้องเรียนโรงเรียนควรพิจารณาสิ่งต่อไปนี้:
ตัวเลือกที่ปรับได้สำหรับห้องเรียนที่มีนักเรียนหลายช่วงอายุ โต๊ะและเก้าอี้ที่ปรับระดับความสูงได้ถือเป็นทางเลือกที่ยืดหยุ่นที่สุด
ความทนทานเฟอร์นิเจอร์ที่ผสมผสานระหว่างเหล็กและไม้ ให้ทั้งความแข็งแรงและอายุการใช้งานที่ยาวนาน เหมาะสำหรับการใช้งานหนักในชีวิตประจำวัน
ความปลอดภัยขอบโค้งมน โครงสร้างที่แข็งแรง และสารเคลือบปลอดสารพิษ ช่วยให้มั่นใจในความปลอดภัยของนักเรียน
คุณสมบัติการจัดเก็บข้อมูลโต๊ะเรียนที่มีชั้นวางของใต้โต๊ะช่วยให้นักเรียนจัดระเบียบหนังสือและอุปกรณ์การเรียนได้
การเลือกสิ่งที่ถูกต้องขนาดเฟอร์นิเจอร์โรงเรียนไม่ใช่แค่เรื่องการปฏิบัติตามกฎระเบียบเท่านั้น แต่ยังเกี่ยวกับการสนับสนุนการเติบโตที่ดี การมีท่าทางที่ดีขึ้น และสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพมากขึ้น โดยการปฏิบัติตามมาตรฐานสากล เช่นในปี ค.ศ. 1729หรือไอโอเอส 5970โรงเรียนและผู้จัดจำหน่ายสามารถมั่นใจได้ว่านักเรียนจะได้รับเฟอร์นิเจอร์ที่ตอบสนองทั้งความต้องการด้านสรีรศาสตร์และด้านการศึกษา
ที่เฟอร์นิเจอร์ดีลักซ์เรามีความเชี่ยวชาญในการออกแบบและการผลิตโต๊ะและเก้าอี้เรียนที่ทำจากเหล็กและไม้ที่ได้มาตรฐานสากล พร้อมทั้งมีความทนทานและดีไซน์ทันสมัย ไม่ว่าคุณจะเป็นผู้ค้าส่ง ผู้จัดจำหน่าย หรือโรงเรียน เราก็มีโซลูชันที่ปรับแต่งได้ตามความต้องการของลูกค้า
👉 ติดต่อเราวันนี้เพื่อเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับบริการของเราชุดเฟอร์นิเจอร์โรงเรียนและเราจะสามารถสนับสนุนโครงการของคุณได้อย่างไรบ้าง
